sexta-feira, 4 de novembro de 2011

II Seminario sobre Autismo BH

PROGRAMAÇÃO:

Dia: 19/11/2011


Horário: 08h às 17h
Local: Centro Universitário Newton Paiva - Campus Carlos Luz - Auditório Nominato - Av. Presidente Carlos Luz, 220 - Caiçara - Belo Horizonte - MG
E-mail: contato@creativeideias.com.br
Telefone: (21) 2577 8691 | (21) 3246 2904 | (21) 8832 6047

 

Público alvo:

Pais, Parentes, Mediadores, Estagiários, Monitores, Musicoterapeutas, Psicólogos, Psicopedagogos, Professores, Fonoaudiólogos, Fisioterapeutas, Pedagogos, Terapeuta Ocupacional, Estudantes e etc.

  

Investimento:

 

R$ 80,00 - individual (cartão/boleto)

R$ 70,00 - individual (depósito)

R$ 60,00 cada inscrito - grupos de 4  a 9 pessoas (depósito)

R$ 50,00 cada inscrito - grupos a partir de 10 pessoas (depósito)

 

Inscrição e pagamento: Clique no botão "inscrição" do menu ao lado.

 

Inscrições até 17/11/2011

 

As inscrições são limitadas à capacidade máxima do auditório.

 

Objetivo:
Fornecer suporte, técnicas e estratégias para entender e facilitar o trabalho com crianças autistas.


Palestrantes:

 

"Integração Sensorial no Transtorno Espectro Autista"

Dra. Johanna Cordeiro Melo Franco - Terapeuta Ocupacional Infantil, graduada em 2001 pela Faculdade Ciências Médicas de Minas Gerais (FCMMG); Pós-graduada Conceito Neuroevolutivo Bobath Infantil e especialista Integração Sensorial. Formação na abordagem neurocomportamental Integração Sensorial no Transtorno do Espectro Autista. Blog http://johannaterapeutaocupacional.blogspot.com. Crefito-4 6142/TO
 

"O uso de técnicas baseadas no método ABA para o contexto escolar"

Dra. Aline Abreu e Andrade – Psicóloga Clínica. Mestranda em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Pós graduada em Terapia Comportamental pela PUC-MG. Possui graduação em Psicologia pela UFMG e Formação em Terapias Cognitivas pelo Instituto Mineiro de Terapias Cognitivas (IMTC). Faz intervenções com crianças portadoras de Autismo e Síndrome de Asperger utilizando-se do método ABA (Análise do Comportamento Aplicada) e de Treinamento de Pais. CRP 04/27.586.

"Comunicação Verbal e não-verbal"

Dra. Patrícia Reis - Especialista em Linguagem pelo CEFAC - Centro de Especialização em Fonoaudiologia Clínica, e graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Tem experiência na área de Fonoaudiologia Clínica, com ênfase em Linguagem, atuando principalmente com Transtornos Invasivos do Desenvolvimento, utilizando práticas como Desenvolvimento da linguagem pragmática, Método TEACCH, Currículo Funcional Natural Comunicação Suplementar e/ou Alternativa. CRFa-4124

"Musicoterapia"

Dra. Simone Presotti – Pós Graduada pela Faculdade Metodista Izabela Hendrix - FAMIH/BH – 1998 - Especialista em Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem. Graduada em Psicologia Clínica – PUC/MG – 1988. Habilitação específica: Curso Preliminar de Música – UEMG – 1999. - Ordem dos Músicos do Brasil - OMB-14.810. Aprofundamento Modelo Benenzon de Musicoterapia – Buenos Aires - 2006. Pioneira no trabalho de Musicoterapia, fundadora da AMT- MG / Associação de Musicoterapia de Minas Gerais. Membro do Conselho Diretor da ABPC – Associação Brasileira de Paralisia Cerebral. Autora de artigos sobre a utilização do recurso musical aplicado aos processos psicoterápicos. CRP MG  8052.

  



quarta-feira, 26 de outubro de 2011

Mini-curso (Posicionamento, transferências...)

A fisioterapeuta Jaqueline Miranda Barbosa, realizará um mini-curso sobre orientação e posicionamento, técnicas para facilitar o trabalho com pessoas com deficiências físicas. 
Quintas-feiras 27/10 e 03/11, de 19 - 21h.
Local: DES 201. 
Investimento R$5,00 (a ser pago durante a realização evento). 

VAGAS LIMITADAS: 30 primeiros inscritos!!!


terça-feira, 25 de outubro de 2011

TORNEIO INTEGRAÇÃO - ATLETISMO E NATAÇÂO 2011


O Projeto Interagir, juntamente com a equipe do PROAFA, realizará o III Torneio Integração - Atletismo e Natação, nos dias 25 e 26 de Novembro de 2011, sendo as competições de natação ás 12:30 no Centro Aquático e as de atletismo ás 8:30 no Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Viçosa, respectivamente.


Desde já convidamos a todos para prestigiarem nossos alunos com seus grandes talentos esportivos!!!

segunda-feira, 29 de agosto de 2011

O papel do profissional de educação física em atividades físicas adaptadas

Apresentação para alunos da disciplina EFI 101 - Pratica Profissional em Educação Física.
Segunda-feira, 29 de agosto de 2011. 




Caso Clínico
 Ex-BBB Fernando Fernandes

terça-feira, 3 de maio de 2011

"Casa dos Autistas" polêmica sobre programa da MTV

Em diferentes espaços discutimos sobre deficiências, síndromes, dificuldades de aprendizagem e outros assuntos. É difícil acreditar que, com as mais avançadas possibilidades de acesso à informação, alguns absurdos ainda aconteçam.
Na mídia esses mesmos assuntos são retratados das mais diferentes maneiras, há pouco mais de um mês foi ao ar o "Casa dos Autistas", uma paródia do programa Casa dos Artista. Porém, a forma como o assunto foi abordada gerou uma polêmica que está se desenrolando. 
Segue uma reportagem sobre a polêmica:
 Em resposta as reclamações e à comoção causada pelo assunto diversos profissionais (principalmente da área da comunicação) e outros internautas colocam que o repúdio conduzido pelos pais e pessoas que possuem alguém próximo com a síndrome, como uma ameaça à LIBERDADE DE EXPRESSÃO. Segundo o colunista Ale Rocha:
"Pouco me importa se o quadro foi de bom ou mau gosto, engraçado ou não. Não vou entrar neste mérito. O humor deve ser ousado, sempre. Por ir além do óbvio, o “Comédia MTV” é o melhor programa do gênero atualmente em exibição na televisão brasileira.
O pedido de desculpas da MTV Brasil é constrangedor. Não há limites aceitáveis para o humor. Piada não é desrespeito. Ela é engraçada ou não. Simples assim. Além disso, qualquer discussão é perda de tempo.
O “Comédia MTV”, ou qualquer outra atração do gênero, tem o direito de brincar com tudo. Não há fronteira para a piada. Se houver medo do politicamente correto, o humor morre!"


E nós, educadores e profissionais (alguns ainda em formação), com o que devemos nos preocupar? Como podemos contribuir para evitar que os veículos de informação distorçam e prejudiquem todo o trabalho de conscientização que tentamos fazer?