terça-feira, 5 de abril de 2011

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Por Agnes Arreguy

Pauta do Grupo de Estudos - LEP

Hoje no Grupo de estudos foi falado sobre as unidades de luria, fizemos um quadro para a facilitação do entendimento e caso necessário um acesso claro e rápido...
bom, irá ficar uma cópia la no lep, mas é bom todo mundo saber ..

UNIDADES FUNCIONAL DE LURIA


1ª (Intra-uterino, parto, 1ºs anos)
2ª (extra-uterino)
3ª(posterior)
Localização
Medúla, Troco encefálico, cerebelo, sistema límbico e tálamo
Região Posterior do Neocortex - Lobo occiptal (visão), Lobo temporal (audição), Lobo parietal (tátil cinestésico)
Córtex frontal – Lobo Frontal
              
            Integração dos autputs
            
Função
Alerta, sobrevivência, vigilância tônica, integração dos inputs
Recepção, Análise e Armazenamento de informação
Programação, regulação e verificação da atividade(macro, micro, oro ou grafo)
Bases
Tonicidade, equilibração (equilíbrio estático e equilíbrio dinâmico)
Lateralização, Estruturação espaço-temporal, somatognosia (noção do corpo- esquema corporal e imagem corporal)
Praxia global e praxia distal ou fina
Disfunção nas unidades pode causar
Hiperatividade ou hipoatividade, impulsividade, déficits atencionais, perturbações na locomoção e nas coordenações, déficts posturais, problemas de relacionamentos.
Desordens de processamento ou reconhecimento da informação, ora omitindo e substituindo dados, ora adicionando e distorcendo outros, podendo culminar em dificuldade de aprendizagem (disnomias, disfasias e disartrias próprias da linguagem da fala e distúrbios de leitura e escrita, disortografias, disgrafias e seus subtipos, detectadas na linguagem escrita)
Déficts nas praxias, na leitura, na escrita e nos cálculos, competências altamentes complexas e diferenciadas peculiares a espécie humana.


 Por Angelina e Elizangela

Pauta da reunião 04/04 - Esporte D'Casa

* Foram decididos os horários de intervenção com os internos. Quarta 07 as 09 hs, sexta de 13 as 14hs e sábado a partir de 07hs.
*Apenas Rodrigo, Esther e Lidiane farão as intervenções na casa juntamente com as meninas da enfermagem.
*Organizamos o sistema de planos de aula, relatórios e professores responsáveis por meio de datas.
*Foi solicitado mais uma vez o passe e explicado o quanto é difícil conseguí-lo.
*Esclarecemos as dúvidas sobre a confecção das camisas -uniforme .
*Marcamos um encontro amanha, 06/04 para elaborarmos os planos de aula de acordo com o trabalho planejado da equipe de enfermagem, onde usaremos uma apostila base para ambos trabalhos.
*Foi pedido a todos os integrantes do grupo que não deixem de verificar e responder sempre os e-mails referentes as atividades da Casa.
*Conhecemos mais duas novas integrantes da equipe de enfermagem.
*Chegamos ao acordo de que ambos os núcleos, enfermagem e educação física farão seus questionários.
*Foi discutido o melhor horário para intervenção da equipe de enfermagem aos sábados com os internos, no horário de 9:30 as 10:30hs.
*Optamos por pesquisar sobre alcoolismo para o tema do nosso próximo grupo de estudos que será no dia 11/04 (segunda feira).

Por Lidiane

segunda-feira, 4 de abril de 2011

Cronograma Grupo de Estudos LEP

 
DATA
TEMA
04/04
Psicomotricidade / Psicomotricidade e Educação Física
 Capítulo 1 e 3 (GONÇALVES)
11/04
Sessão
Capítulo (FONSECA)
18/04
Crescimento e Desenvolvimento
O desenvolvimento Físico
Capitulo 4 (BEE)
02/05
Crescimento e Desenvolvimento
O desenvolvimento perceptual
Capitulo 5 (BEE)
09/05
Crescimento e Desenvolvimento
O desenvolvimento cognitivo I
Capitulo 6 (BEE)
16/05
Crescimento e Desenvolvimento
O desenvolvimento Cognitivo II
Capitulo 7 (BEE)
23/05
Crescimento e Desenvolvimento
Juntando tudo: A criança em desenvolvimento
Capitulo 16 (BEE)
06/06
Desenvolvimento Psicomotor e aprendizagem
Capítulo 2 pg. 29 a 55 (GONÇALVES)
13/06
Desenvolvimento Psicomotor e aprendizagem
Capítulo 2 pg. 55 a 81 (GONÇALVES)

OBS:



1- Cada grupo de estudo no mínimo dois estagiários irá iniciar a discussão do tema.
2- O xérox estará disponível na Cópias e cópias.

3- Todos deverão enviar para o e-mail do LEP o fichamento referente aos temas.

4- Os dias : 25/04 , 30/05 , 27/05 como colocado no cronograma, estão destinados à reuniões do Proafa


Envelhecimento e Deficiência Intelectual: Desafios e perspectivas em uma abordagem interdisciplinar

A Universidade Corporativa das Apaes – UNIAPAE, está promovendo através do ensino à distância, o curso sobre o envelhecimento e deficiência intelectual.
 
O objetivo do curso é de promover e atualizar as pessoas que possuam interesse na área do envelhecimento de pessoas com deficiência intelectual, visando oferecer subsídios para aprofundamento e discussões teóricas, objetivando práticas que sejam mais efetivas para atender este público.

O curso está aberto a toda comunidade: profissionais da área, familiares, ou pessoas que tenham interesse de conhecer essa área tão escassa de estudos na nossa sociedade, porém de muita relevância.

Estudaremos os principais aspectos que envolvem essas pessoas, tais como: Relações familiares; Qualidade de vida; Aspectos físicos, cognitivos e nutricionais; Sobre a violência; Políticas públicas, e deveres, e muito mais.

Sobre o curso:

- Início do curso:11/04
- Carga horária: 40h
- Investimento total: R$ 150,00
Aberto a toda comunidade
Com certificação de conclusão
Inscrições e efetivação da inscrição por meio de boleto bancário até o dia 06/04.

Inscrições através do site www.cursos.uniapae.org.br

Vagas limitadas. Inscrições até o dia 06/04.
 
Faça parte da luta pelas pessoas idosas e com deficiência intelectual.
 

 


 
Maiores informações em:
 
 
fone: 61 3224-9922

Capacitação de Gestores das Associações de Assistência Social

Diante das diversas mudanças que têm ocorrido com relação às entidades sem fins lucrativos de assistência social, a Federação Nacional das Apaes, por meio da sua Universidade Corporativa das Apaes, estará realizando um curso sobre a gestão das entidades sem fins lucrativos.

O objetivo deste curso é capacitar pessoas para gerir as suas entidades, respeitando a atual legislação, que tem sofrido inúmeras mudanças.

Teremos uma equipe de profissionais altamente qualificados e com grande vivência no terceiro setor para auxiliar você.

O ambiente de ensino à distância (EAD) que usamos, também é super simples. Haverá um rápido treinamento para que você possa utilizar todas as ferramentas do nosso ambiente EAD.

Veja alguns dos assuntos que iremos estudar:
- Conceituação de Associação segundo o Código Civil Brasileiro 2002;
- Requisitos para a fundação de uma Associação de Assistência Social;
- Aspectos legais para o reconhecimento das Associações de Assistência Social no mundo jurídico.
- Títulos federais e municipais importantes que a entidade deve possuir: Utilidade Pública, Certificado de Entidade de Assistência Social, etc. (requisitados por muitos órgãos públicos e privados para que a entidade possa receber doações, firmar parcerias, convênios, usufruir isenções tributárias, entre outros).
- Elaboração de estatuto ; Código do CNPJ; Procedimento de Eleições, etc;


Informações sobre o curso:
- início: 11/04
- duração: 40h
- investimento: R$ 150,00
- período de inscrições até 06/04.
 

O curso está totalmente formulado conforme a atual legislação.

A EVOLUÇÃO da sua entidade depende também de você.

INVISTA em seus profissionais.

Aberto a toda comunidade - Vagas limitadas


Maiores informações:


ou nos contatos abaixo:
Secretaria UNIAPAE
Federação Nacional das Apaes
Fone: (61) 3224.9922 - Fax:(61) 3223.8072
secretariauniapae@apaebrasil.org.br - www.apaebrasil.org.br