terça-feira, 12 de junho de 2012

Trabalho infantil

Hoje o Brasil reflete sobre o trabalho infantil. O trabalho infantil é presenciado em todas as localidades do Brasil, desde contratos irregulares, trabalho escravo a ajuda aos pais em comércio ou em situações informais. Vale ressaltar o trabalho de meninas em casas de família tão presente em nossa região como também dos meninos  na construção civil como "serventes e ajudantes de pedreiros"."Quanto mais cedo a criança começa a trabalhar, menor é seu rendimento médio durante a vida. Não se pode citar uma causa específica, mas imagina-se que isso ocorra porque, ao trabalhar, a criança fica com menos tempo e disposição para estudar e se preparar para alcançar uma melhor posição social na fase adulta" (Fonte: Educacional - crianças do Brasil).


Em Viçosa comemoramos esse dia com reflexão nos núcleos desenvolvidos pelo nosso projeto. O trabalho infantil retira a criança do ambiente escolar e está presente nos bairros  com maior vulnerabilidade social.  Não podemos culpar os pais pelas condições de seus filhos. Precisamos de política pública, acesso a educação e geração de renda digna.

domingo, 13 de maio de 2012

Extensão Dialógica: Uma Proposta de Trabalho em Comunidade

 A equipe de trabalho do projeto Campus Solidário (PROAFA) convida todos/todas estudantes para participar do fórum  Extensão Dialógica: Uma Proposta de Trabalho em Comunidade que visa discutir acerca dos problemas enfrentadas na extensão universitária.
Nosso principal objetivo é problematizar o trabalho realizado em campo dialogando com os principais autores que estuda a temática.
Ir para qualquer comunidade exige estudo, metodologia adequada e cuidados específicos.


Nosso fórum será realizado nos dias 25 de maio, 1º  e 15 de junho de 18h30min as 20h00min na sala 335 do PVA.
Iniciaremos nosso encontro problematizando o papel da universidade frente aos problemas sociais e a contribuição de Paulo Freire.
No dia 1º iremos discutir sobre Saúde e Comunidade e no próximo dia 15 sobre violência contra mulher .


A inscrição é gratuita realizada através do seguinte formulário. 


https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dElkay11ZWkweEtWblZXNnJzNVI1REE6MQ

A confirmação da sua inscrição será realizada pelo e-mail fornecido.

Confira maiores informações sobre o evento em nosso blog.






quinta-feira, 12 de abril de 2012

CURSO DE CUIDADORES DE IDOSOS

INSTITUTO VIDA DE VIÇOSA
(Parceria com o Depto. De Medicina e Enfermagem da UFV)

CURSO DE CUIDADORES DE IDOSOS

INSCRIÇÕES: 27,28 e 29 de março
HORÁRIO das INSCRIÇÕES: 14 às 16 e 19 horas
LOCAL: Rua Santos Dumont 320 Bairro São José
(Laranjal)
PERÍODO: Abril a junho de 2012
DOCUMENTOS: Cópia da identidade
NÚMERO DE VAGAS: 30
TAXA DE INSCRIÇÃO: R$ 20,00
INÍCIO DAS AULAS: 17 de abril, 19:30 horas
INFORMAÇÕES: 3899 3906

domingo, 18 de março de 2012

Ato médico e avaliação psicomotora

Diante do projeto de lei 7703/06  que define quais são as atividades exclusivas dos médicos ou que só podem ser realizadas com sua presença assistimos um grande debate acerca da  limitação de práticas interdisciplinares como avaliação física, avaliação e testes psicomotores.
Segundo uma ementa aprovada no projeto Educadores Físicos e Psicólogos também têm o direito de realizar diagnósticos psicomotores, avaliação a nível comportamental, capacidade mental e sensorial.

Segue abaixo um quadro elaborado pelo Senado sobre o projeto de Lei.
Maiores informações podem ser consultados nos sites:
http://www.portalmedico.org.br/atomedico/index2.asp?opcao=oquenaoe  (cartilha informativa que apoia o ato médico)
http://www.atomediconao.com.br/ (instituição não governamental que rejeita o  ato médico na forma transcrita)

PONTOS POLÊMICOS DO PROJETO DO ATO MÉDICO
1. Diagnósticos de doenças: o projeto estabelece como privativo dos médicos diagnosticar doenças que acometem o paciente.

Crítica: psicólogos e nutricionistas reivindicam o direito de também atestar as condições de saúde em aspectos psicológicos e nutricionais. Já fisioterapeutas e fonoaudiólogos querem ser responsáveis pelo diagnóstico funcional, que avalia a capacidade do paciente de realizar movimentos, articular sons, entre outros.

Posição do relator: Valadares manteve como privativa dos médicos a “formulação de diagnóstico nosológico”, para determinar a doença, mas retirou essa exclusividade para diagnósticos funcional, psicológico e nutricional, além de avaliação comportamental, sensorial, de capacidade mental e cognitiva.
2. Assistência ventilatória mecânica ao paciente: o texto original estabelece como tarefa exclusiva dos médicos a definição da estratégia para pacientes com dificuldade respiratória (intubação acoplada a equipamento que bombeia ar aos pulmões) e a forma de encerrar o procedimento.

Crítica: os fisioterapeutas questionaram a norma, alegando que também atuam no atendimento a pacientes com dificuldade respiratória, especialmente nas unidades de terapia intensiva (UTI).

Posição do relator: Valadares acolheu emenda da Câmara que atribui aos médicos a coordenação da estratégia ventilatória inicial e do programa de interrupção, assegurando a participação de fisioterapeutas no processo.
foto: Geraldo Magela / Arquivo Senado3. Biópsias e citologia: Emenda aprovada na Câmara limita aos médicos a emissão de diagnósticos de anatomia patológica e de citopatologia, que visam identificar doenças pelo estudo de parte de órgão ou tecido.

Crítica: biomédicos e farmacêuticos argumentam que a medida fere sua liberdade de atuação profissional, uma vez que análises laboratoriais requerem “interpretação” do material colhido e não “diagnóstico médico”.

Posição do relator: Valadares rejeitou mudança da Câmara, mas manteve como tarefa restrita aos médicos a emissão de laudos de exames endoscópicos, de imagem e anatomopatológicos (de amostras de tecidos e órgãos).
Valter Campanato/ABr4. Procedimentos invasivos: o projeto prevê como exclusivo de médicos “procedimentos invasivos, sejam diagnósticos, terapêuticos ou estéticos, incluindo acessos vasculares profundos, biópsias e endoscopia”, o que inclui a “invasão da pele atingindo o tecido subcutâneo da pele para injeção”.

Crítica: A norma motivou reação de acupunturistas e até mesmo de tatuadores, que temem enfrentar restrição em seu campo de atuação por conta da interpretação de conceito de procedimento invasivo.

Posição do relator: Valadares manteve a norma em seu relatório, mas retirou da lista de atribuições exclusivas dos médicos a “aplicação de injeções subcutâneas, intradérmica, intramusculares e intravenosas”, apesar de a recomendação de medicamentos a serem aplicados por injeção continuar sendo uma prerrogativa médica.
foto: Pedro França / Arquivo Senado5. Direção e chefia: pelo texto em análise, apenas médicos podem ocupar cargos de direção e chefia de serviços médicos. No entanto, a direção administrativa de serviços de saúde fica aberta também a outros profissionais.

Críticas: As demais categorias que atuam no setor consideram a norma um desrespeito aos outros profissionais que atuam nos serviços de saúde. Eles argumentam que o atendimento é feito por uma equipe multidisciplinar, não havendo justificativa para que apenas uma categoria tenha a prerrogativa de direção e chefia na unidade de saúde.

Posição do relator: Valadares manteve a norma

quinta-feira, 15 de março de 2012

OPORTUNIDADE

PROAFA (Programa de Atividade Física Adaptada), coordenado pela professora Eveline, oferece diversas possibilidades de atuação na área.


NOVIDADE em 2012: iniciaremos o projeto de EQUOTERAPIA.


Interessados entrar em contato: proafaufv@gmail.com 

quarta-feira, 7 de março de 2012

Atualização

Caros membros da equipe PROAFA,

nessa semana estaremos:
  1. Encerrando o relatório final do PROEXT 2010/11;
  2. Apresentando a proposta 2011/12 à PEC;
  3. Iniciando a elaboração do projeto PROAFA para o edital 2012/13.
Portanto, contamos com a colaboração de todos para encaminharem as informações que forem sendo requisitadas, vamos evitar qualquer problema!

  • Confirmem os cadastros no SigProj (até 09/03)
  • Respondam ao email de confirmação (até 11/03), quem não receber esse email até 09/03 entre em contato
  • Cadastrem-se no fórum (no período de 11-23/03)
ACOMPANHEM O BLOG!
Nesse período de reestruturação ele será nosso meio oficial de comunicação. 

terça-feira, 6 de março de 2012

Cronograma de estudo CS

Segundo os interesses dos participantes do projeto Campus Solidário elaboramos o cronograma de estudo que consiste de uma reunião semanal para discussão de textos listados abaixo e uma reunião mensal  realizada todo primeiro sábado do mês para o debate com outras mídias.

Confira nossa programação:


Tema
Metodologia
1º encontro
Hipertensão
Material construído pelos bolsistas Ricardo e Letícia
2º encontro
Cultura
Discussão do 1º capítulo do livro A Interpretação das culturas de Clifford (nº de chamada BBT/UFV 301.2 G298i 1978)
3º encontro
A criança no contexto familiar de vulnerabilidade social
Discussão do livro Sociedade e infância no Brasil de Brasilmar Ferreira de Souza (nº de chamada BBT/UFV 303 320981 N912s 203)
Mês de abril
Educação e saúde
Discussão a partir do livro Tratado de saúde coletiva (páginas 375 a 417: Risco, vulnerabilidade e saúde); (páginas 457 a 486: Desigualdade social e saúde) e (páginas 669 a 688 Sujeitos, autonomia e saúde). Nº de chamada BBT/UFV 362 10981T 776 2008)
Mês de maio e junho
Saúde da mulher e saúde do idoso
A ser definida


Filmes a serem debatidos:


Abril: Documentário Quebrando o Tabu (2011)  do diretor Fernando Grostein Andrade
Maio: Sou feia mas tô na moda (2005) da diretora Denise Garcia
Junho: Falcão meninos do tráfico (2006) produção da CUFA- Centro Única das Favelas



Bons estudos!

8 de março


O projeto Campus Solidário prepara para os próximos dias uma intervenção acerca do papel das mulheres na sociedade. Sabendo da luta pela equidade de direitos nosso grupo de trabalho abre espaço para discutir as reais condições de nossas companheiras buscando dialogar acerca da qualidade de vida e da representação feminina na comunidade. Só conseguiremos atingir a autonomia e emancipação do sujeito  quando superarmos os obstáculos existentes na divisão de papéis. Portanto convidamos todas/ todos a refletir sobre o tema levantando nesta semana.



sexta-feira, 24 de fevereiro de 2012

Projeto Campus Solidário

O grupo de trabalho Campus Solidário constitui de um projeto interdisciplinar pertencente ao PROGRAMA DE ATIVIDADE FÍSICA ADAPTADA (PROAFA) desenvolvendo ações na comunidade Carlos Dias- bairro conhecido popularmente como Rebenta Rabicho situado em Viçosa- MG. Tendo suas atividades iniciadas em abril de 2010 caracteriza enquanto uma extensão dialógica tendo como principal preocupação o impacto gerado com o desenvolvimento do trabalho na comunidade. Respaldado na opinião dos moradores suas ações concentra em núcleos de atividades orientadas e eventos periódicos atendendo atualmente cerca de 80 pessoas de diferentes faixas etárias, tendo como eixos norteadores ginástica para Terceira Idade, atividade física orientada para Meia Idade, acompanhamento na creche do bairro, estimulação psicomotora, tardes recreativas e campanhas de saúde buscando demonstrar outra realidade aos participantes, além da melhoria da auto-estima, qualidade de vida, reconstrução da identidade cultural trabalhamos com assuntos paralelos como sexualidade, direitos sociais e saúde do trabalhador. Em nossas intervenções não temos o objetivo de criminalizar o uso de substancias não licitas, mas sim possibilitar aos atendidos uma diferente concepção de mundo, buscando a emancipação dos sujeitos deslocando-os para o centro da história favorecendo o processo de autonomia e re-construção do real valor de cidadania. Para o ano de 2012 realizaremos dois projetos de pesquisa, tendo a pretensão de resgatar o histórico da formação da comunidade e os sentidos que os moradores atribuem a nossa prática.

sábado, 18 de fevereiro de 2012

Curso para Elaboração de Trabalhos Científicos com o prof. Israel.
Uma boa oportunidade para elaborar cada vez melhor nosso trabalho!!




sexta-feira, 10 de fevereiro de 2012

Justificativas

Caros membros do PROAFA,

gostaria de lembrar-lhes que as justificativas são válidas nas seguintes condições:
  1. Compromissos acadêmicos (aulas, provas, cursos... mas não para trabalhos ou estudos)
  2. Saúde 
  3. Problemas familiares 
Todas as justificativas devem ser apresentadas por email. Coloque no assunto: JUSTIFICATIVA, apresente: data e horário da atividade que não compareceu/comparecerá e o motivoaté 48h após a atividade.
Ex: Não participarei da reunião geral, dia 10/02/2012 - 16:30. Tenho prova no horário.

Sabemos que imprevistos acontecem, mas a recorrência do uso de justificativas, principalmente as que não se enquadram nos pontos apresentados, será averiguado.

ATENÇÃO:  assiduidade e pontualidade são indispensáveis!  


PROAFA 2012 - Trabalhos em Fevereiro

1ª reunião em 2012 definimos a proposta de atividades para o mês de fevereiro:
  • Encontros gerais: Seg/Qua/Sex - 16:30 às 18:30 (no próprio LEP).
  • Encontro por projetos: Ter/Qui - hr a combinar com cada equipe.
Para a próxima reunião geral (qua - 01/02/2012):
  • Ler projetos em anexo;
  • Conhecer melhor as propostas do PROEXT e do Segundo Tempo;
  • Pesquisar (multidisciplinaridade, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade...);
  • Levantar possibilidades para otimizar os trabalhos dos nossos projetos nessas perspectivas.

ATENÇÃO:

  1. Será apresentado a estrutura de trabalho em 2012 no início da reunião;
  2. Os bolsistas (que pretendem renovar) e os demais que tenham interesse na bolsa... devem assinar o "formulário de registro" na reunião, a UFV adiantou o prazo, portanto quem não estiver presente dia 01/02 não poderá ser registrado no mês de fevereiro.
Os materiais foram enviados por email, quem não recebeu entre em contato.


Lista de pontos para a discussão de 10/02/2012

  1. Interesses 
  2. Objetivos e metas (curto, médio e longo prazo)
  3. Delimitação de espaços e funções
  4. Fundamentação teórica e orientações
  5. Difusão de conhecimento e informações
  6. Comunicação interna
  7. Gestão de conflitos
  8. Comunicação externa (divulgação e rede de contatos)
  9. Formação pessoal e profissional
  10. Relação com as instituições, famílias e sociedade
  11. Identidade do grupo (continuidade)
  12. Treinamento e preparação para os novos integrantes.

Aviso:

Àqueles que não puderem comparecer as discussões favor acompanhar por email ou aqui, analisando esses quesitos e enviando a sua colaboração.